BIENVENIDO

Es un placer compartir contigo este proyecto, espero te diviertas durante el desarrollo de las actividades. Como tú bien sabes, el tema de los "sustantivos" se maneja a lo largo de los diferentes grados de Educación Primaria, esta vez tendrás un acercamiento distinto a este contenido, podrás trabajar de manera conjunta con tus compañeros, ¡realizar juegos! ¡consultar páginas de internet! ¡crear tu propia cuenta en un sitio llamado blog! además, podrás  ayudar a solucionar un problema.

Te invito a a vivir una nueva experiencia.

¿QUIÉN SE ANIMA?

Espero que hayas dicho "yo me apunto".  

CREANDO NUESTRA CUENTA GMAIL

Como te expliqué en la parte superior, vas a necesitar muchos recusos de internet, uno de ellos es crear tu blog (más adelante te explicaré qué significa esto) por ahora ¿qué te parece si creas tu propio correo electrónico gmail? ¿ya tienes alguno? sino, no te preocupes, aquí aprenderás cómo hacerlo.

Da clic a la siguiénte palabra (gmail), esta liga te llevará al formulario que debes llenar para abrir tu correo.  Al final dale clic al cuadrito con la leyenda "crear cuenta" y ¡Listo! eso sí, anota en algún espacio seguro la dirección y tu contraseña.

En caso de que aún tengas dudas al respecto, escucha y observa el siguiente video y posteriormente abre tu cuenta.

¡MANOS A LA OBRA!

CREANDO MI BLOG

¡Ya tienes tu cuenta gmail! Te has de preguntar ¿qué sigue? muy fácil, ¿recuerdas que vas a necesitar de un blog o un lugar donde tú y los demás podrán publicar sus trabajos? me alegra que lo tengas presente ¡ha llegado el momento!

Ten a la mano tu cuenta de correo gmail y tu contraseña.

¿Estas listo para esta aventura?... Espero que sí.

Con el ratón de la computadora da clic sobre la sig. palabra: blogger , busca donde dice: CREA TU BLOG, ES GRATUITO, dale clic en COMENZAR. Llega hasta el último paso.

Tienes de apoyo el siguiente video para que te quede claro el procedimiento.

Explora el sitio, puedes  ingresar a las siguientes pestañas: creación de entradas, comentarios, configuración y diseño. cuentas con 40 min para hacer un recorrido por el blog.

HABER QUIÉN ESCRIBE MÁS NOMBRES

Accede al siguiente sitio y utiliza la tabla que en él aparece para registar nombres de personas, animales, plantas y cosas que conozcas, busca la pestaña "editar página" y comienza a escribir. 
Cuentas con 10 minutos. Al término del tiempo, identifica con tus compañeros quién escribió el mayor número de nombres y registró correctamente los sustantivos propios y comunes.  Elijan al ganador.

                         Antes de salir de la página, dale clic en guardar.

CUENTO "CARLOS EN EL PAÍS DE LOS SERES SIN NOMBRE"

En esta sesión te invito a leer un cuento, antes de acceder a al sitio donde encontrarás la historia, te invito a conversar con tus compañeros sobre qué creen que tratará la narración cuyo título es: "Carlos en el país de los seres sin nombre".

¿ESTÁS LISTO? Da click en el título del cuento y lee la historia.

¿Qué te pareció? Espero te haya gustado.

Con tus compañeros reflexionen sobre las siguientes preguntas.

¿A qué dificultades se enfrentan las personas para referirse a los demás, tanto a cosas como a humanos? ¿Será fácil o difícil convivir en un lugar dónde todo carece de nombre?  ¿Qué diferencias encuentran entre ese contexto social y el medio en el que se desenvuelven? ¿Por qué es importante que todo lo que existe en el universo tenga un nombre?  ¿Qué pasaría si todo lo que existe en su entorno no tuviera nombre?

CONSULTANDO VIDEOS Y PÁGINAS WEB PARA CONOCER MÁS SOBRE LOS SUSTANTIVOS

Escucha y observa los videos que a continuación se te muestran para que conozcas más sobre los sustantivos, vas a necesitar tu cuaderno de español para tomar notas (Cuentas con una hora para esta sesión).                                                                                                                   Da clic en la palabra "SUSTANTIVOS" y consulta la información. Con tus compañeros formen equipos de 4 integrantes, entre todos elaboren un cuadro sinóptico, organicen la información de tal manera que sea fácil de entender. Utiliza hojas blancas y colores.  ahora vamos escanear los trabajos y subirlos al blog ¿Te parece?

"JUGANDO BASTA DE SUSTANTIVOS"

(Tiempo destinado 50 minutos) ¿Haz jugado "Basta alguna vez? ¿Te gustaría divertirte un rato con tus compañeros? Únete con 3 más de tus compañeros. Las reglas son las siguientes:

• Involucrar a todos los miembros del equipo.
• Decidir las palabras a registrar en voz baja.
•  Escribir  lo más rápido posible durante el minuto disponible por cada clasificación de sustantivos (en el papel bond pegado en la pared)
• Evitar copiar a los otros equipos.

Una vez concluido el tiempo con el que dispones con tu grupo, con el apoyo de otros equipos, evaluar los aciertos y errores que tuvieron.

CONSTRUYENDO PROPUESTAS

(Duración 50 minutos)
Para concluir nuestra actividad, en asamblea con tu equipo, piensen ¿cómo le harían para que los personajes del cuento seleccionen un nombre para sí mismos y para los objetos, animales y plantas de ese lugar?

Te pongo nuevamente el enlace, para que releas el cuento y puedas hacer la actividad.

"CARLOS EN EL PAÍS DE LOS SERES SIN NOMBRE"

 Escribe las propuestas en tu blog  y rescata en ella las ventajas de llamar las cosas por su nombre. Publica tu trabajo para compartirlo con los otros.









¡NOS VEMOS EN UN PRÓXIMO PROYECTO!
FUE UN PLACER TRABAJAR CONTIGO



Para ver el diseño instruccional, accede a la página: https://sites.google.com/site/proyectosparaalumnosdeprimaria/home/diseno-instruccional